爆料:《异形》《变形金刚5》等大片组团来内地淘金了
| 2025-08-04 17:00:12? ? 来源： 东南网 责任编辑： 刘学佳 我来说两句 |
分享到：
|
| 百度 作为修火车的人，你也算赶上了好时代了！”这样一句话，用于和那群“90后高铁医生”共勉，也是亦然。
雪野带领孩子们到户外与诗歌“亲密接触”（担当者行动教育基金会供图）
雪野带领孩子们到户外与诗歌“亲密接触”（担当者行动教育基金会供图） 用“经典引路”唤醒诗心 如何让孩子写出好诗？雪野的答案简洁而深刻，“不在辞藻，而在真心。蹲下来看一朵花摇曳，观察一只蚂蚁搬运，让心与万物共振——这样的文字，自然能打动人。” 他提出“八字方针”：经典引路，我们陪护。“不要迷信创作法则，只需把经典童诗读给孩子听。当《雪人》的童话在教室回响，当《月亮长出了脚》的意象在田野生长，孩子的想象力会自然展开。”雪野分享了一个案例：宁海力洋村的孩子们在古村创作360首诗，其中37首登上《中国少年报》。“秘诀就是每天读诗、听诗，让文字在脑海中变成流动的画面。” 童诗不是孩子专利 成年人更需要“返童” “童诗是成年人的时光机。”雪野笑称，“它让我们穿越回无忧无虑的童年，擦拭蒙尘的心，然后与孩子的手紧紧相握。”他批判了一种偏见：“认为童诗幼稚，是极粗浅的认知。童真童趣是高级审美，甚至难以企及的艺术境界。” 他举例道：“读一首《小河》，成人会想起童年捉鱼的快意；读《球》，父母会反思自己的教育方式。童诗的魅力，在于它让成年人的心变得柔软、透明，重新获得对世界的希望。” “犟”精神 38年，一条路，一颗心 作为“犟龟杯”的灵魂人物，雪野被朋友称为“温润如玉的犟人”。当被问及如何将“犟”精神融入童诗推广时，他的回答充满力量：“38年，我一意孤行地走在儿童诗教育路上。孤独时，就告诉自己：再坚持一步，种子终会发芽。” 他提出“犟”的三重境界：犟气、犟心、犟行。“犟气是选择孤独道路的勇气，犟心是观察孩子的细腻，犟行是持之以恒的实践。”雪野动情地说，“当看到孩子通过诗歌懂得自然美、人性美，这种审美能力的获得，就是我作为‘犟人’的最大鼓励。” AI不能代替童真 诚信比获奖更重要 本届大赛中，个别作品出现AI创作痕迹，甚至完全抄袭，这让评委们多了一丝忧虑。雪野直言：“孩子是单纯的，但家长想获奖、要荣誉的心态，是对童真的误导。”他严肃呼吁：“父母的言传身教决定孩子的成长。这种‘作弊’行为，本质是教孩子用谎言面对世界——比写不出诗更可怕。” 他提出解决方案：“下一届将加强原创审核，但更希望家长明白：童诗的意义不在奖项，而在让孩子学会真诚表达。” 寄语 每一朵花都有自己的花期 采访尾声，雪野分别为孩子、教师、志愿者送上寄语： 对孩子：“你是一朵花，今天不开，明天不开，老师都等着你。只要你心中有花，就是一朵花。” 对教师：“请呵护童心，敬畏童心。拉着孩子的小手走在诗意路上，你的心会心变得很宁静，会与孩子们的心贴在一起。” 对志愿者：“13年相伴，每一次行走，幸福的是我。每做一次公益，就是让自己‘干净’一次。我们要像犟龟，不为盛典，只为每天行走，带着犟气与匠心前行。” 【后记】 正如雪野所说，童诗是土壤上开出的花朵，他的使命则是为更多孩子播种诗歌的种子，用诗歌照亮他们的内心世界。从20世纪80年代尝试童诗写作与教学开始，雪野持之以恒寻找贴近少年儿童生活的诗教载体，逐渐形成自己独特的诗教风格。他推动全国首个儿童诗研究中心落地家乡浙江宁海的乡村，开展一节又一节“田野诗歌课堂”。如今，雪野的儿童诗教育基地陆续在湖北十堰、广东深圳、江苏吴江等地开设，越来越多乡村被浓浓的文艺气息包裹。 雪野既是文学的“浪漫主义者”，也是公益事业的“长期主义者”，身为“担当者行动”公益组织的一分子，他乐于助人、积极奉献，截至目前已累计捐赠20多万元书籍，在全国构建起近百个乡村班级读书角，为乡村孩子们打开了看世界的又一窗口。他带着“犟精神”，正用脚步丈量着童诗与乡村的无限可能。 |
相关阅读:
 |
 |
打印 | 收藏 | 发给好友 【字号 大 中 小】 |
